Zasady dotyczące celu przychodzenia na zajęcia:
- Do szkoły przychodzimy, żeby się uczyć. Wyposażenie pracowni przeznaczone jest wyłącznie do nauki. Wykorzystanie sprzętu podczas lekcji do celów innych niż nauka jest zabronione i powoduje pozbawienie prądu lub wyrzucenie z sali. Czas po wykonaniu wszystkich zadań z lekcji należy wykorzystywać do pogłębiania tematu, czy zanotowanie tego co warto.
- Samodzielne notowanie na zajęciach jest obowiązkowe. Nauczyciel nic nie dyktuje! Notatnik papierowy jest zawsze na stole lub notatnik online jest zalogowany. Brak notowania świadczy o braku chęci nauki!
- Stopnie są na zajęciach mało ważne! Ważny jest komentarz do oceny! Oceniam wg dwóch skali:
Skala dla uprzywilejowanych
przywilej zyskuje się zachowując higienę cyfrową
- kartkówki (0, 3, 4, 5)
- testy kwartalne i projekty (0, 2, 3, 4, 5, 6)
- własne projekty (0, 4, 5, 6)
- nieregularnie za aktywność poznawczą (0, 3, 4, 5 , 6)
- raz w miesiącu za pracę na lekcjach (0, 1, 2, 3, 4, 5)
1 za mniej niż 50% pracowitej obecności
2 za 50-79% pracowitej obecności
3 za przynajmniej 80% pracowitej obecności
4, 5 za- questy tygodniowe (dobrowolne) potwierdzane na własnym quasi-blogu
- zdobywanie w samodzielnie wybranej formie wiedzy z przedmiotu potwierdzana na bieżąco na własnym quasi-blogu
Skala dla przeciętnych
brak higieny cyfrowej prowadzi do przeciętności
- kartkówki (0, 1, 2, 3, 4, 5)
- testy kwartalne i projekty (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6)
- własne projekty (0, 4, 5, 6)
- nieregularnie za aktywność poznawczą (0, 3, 4, 5 , 6)
- raz w miesiącu za pracę na lekcjach (0, 1, 2, 3, 4, 5)
1 za mniej niż 50% pracowitej obecności
2 za 50-79% pracowitej obecności
3 za przynajmniej 80% pracowitej obecności
4, 5 za- questy tygodniowe (dobrowolne) potwierdzane na własnym quasi-blogu
- zdobywanie w samodzielnie wybranej formie wiedzy z przedmiotu potwierdzana na bieżąco na własnym quasi-blogu
Zasady dotyczące porządku:
- Twoją wolność w sali ogranicza komfort pozostałych osób. Na lekcjach dążymy do swobodnej atmosfery, która ma sprzyjać twórczej pracy.
- Jeśli swoboda przestaje sprzyjać pracy to jest ograniczana.
- Pojedynczo do toalety można wychodzić bez pytania. Inne wyjścia są traktowane jako obecność niepracowita.
- To komputer jest zaprojektowany do pracy. Telefony leżące w zasięgu ręki ucznia mają zdolność przeszkadzania, więc nauczyciel pomaga w koncentrowaniu się na lekcji. Mobilna elektronika spoczywa w skrzynce, ewentualnie głęboko w plecaku. Osoby, które nadmiernie korzystają z telefonu muszą odkładać go do skrzynki. W czasie lekcji wolno bez pytania:
- sprawdzić coś związanego z tematem lekcji, gdy nie da się tego zrobić na komputerze
- zrobić zdjęcie czegoś związanego z tematem lekcji
- użyć słuchawek do tutorialu, kursu czy poradnika związanego z tematem lekcji (na zajęciach nie słuchamy muzyki)
- Wyposażenie pracowni jest własnością szkoły, więc wszyscy dbamy o nie bardziej niż o własny. Zabawa w hakerów (również nieudolna) nie opłaci się. Pentesting jest mile widziany.
Zasady dotyczące kultury:
- Posiłki spożywa się podczas przerwy (dotyczy również nauczyciela).
- Kultura słowa ma być standardem, a nie wyróżniającym walorem wybitnych.
- Strój ucznia ma być odpowiedni do sytuacji.
Zasady dotyczące przyszłości:
- Przewiduj! Myśl! Łącz fakty! Wyciągaj wnioski! Jeśli chcesz wykonywać ambitny zawód, musisz nauczyć się pracować efektywnie:
- kontroluj czas pracy i czas rekreacji
- eliminuj do 0 czas zmarnowany
- świadomie wybieraj sobie cele i konsekwentnie dąż do nich
- swoje błędy traktuj jako element nauki.
Twój komentarz